Práctica 3: Wikis

Esta práctica consistía en incluir dentro de una WIKI colegios en los que se trabajen las TIC's con los alumnos.
El colegio que yo elegí, CEIP Ángel Frigola en La Mojonera (Almería), participa en el plan ESCUELA TIC 2.0 de la Junta de Andalucía.

Las actividades que en este colegio encontré fueron:

1. Videocuento, realizado por los alumnos de 3º Ciclo (5º y 6º de Ed. Primaria) con motivo del Día de la Paz. Dichos cuentos, titulados: "La Paloma y el Gorrión" y "El Árbol Gruñón" se pueden encontrar en la siguiente URL: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/04005442/helvia/sitio/index.cgi?wid_seccion=15
2. Libro virtual. En éste participan todos los alumnos del centro, escribiendo sobre su familia, mascotas, aficiones, entre otros temas. http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/04005442/myscrapbook/
3. Frigola TV. Un grupo de alumnos realizan una especie de noticieron en el que hablan de las distintas "Noticias Generales y de Nuestro Pueblo". http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/04005442/helvia/sitio/index.cgi?wid_seccion=13

Práctica 2 NTAE: Utilización de GDocs

Esta práctica 2 de NTAE trataba de crear un documento en GDocs en el que hablasemos sobre un deporte o actividad física. En mi caso he elegido el surf. No es un deporte que practique, incluso al subirme a una tabla siempre caigo en segundos.

Los pasos que he seguido para su elaboración son:
1º. Accedo con mi cuenta a Google, y una vez dentro busco el enlace a Docs.
2º. Creo un documento. El título debía ser mi nombre y mis apellidos. En el documento he hablado sobre el surf, como ya he comentado anteriormente. He encontrado en Wikipedia una definición sobre este deporte, y en otra web, Raxta, he encontrado los movimientos que se realizan en este deporte, tanto para acercarse a la ola como para deslizarse sobre ella.
3º. He enlazado una imagen relacionada con el texto. Para ello he buscado una foto y he copiado la URL. En la barra de herramientas de GDocs hay un icono (un cuadro), donde al hacer clic aparece una nueva ventana. En ésta, pinchamos en enlace URL y pegamos la URL que hemos copiado de la imagen. En el guión de práctica pedia que la imagen estuviera rodeada de texto, y para que esto sea así, pinchamos encima de la imagen y la hacemos fija.
4º. En este último paso, he compartido la información con la profesora de modo que sólo pueda verla, no editarla.

Aquí dejo un fragmento del texto.
"Para realizar esta práctica, el deporte elegido es el surf. No es un deporte que practique en mi tiempo de ocio, pues por residir en un lugar de montaña es evidente que no es posible disfrutar de las olas del mar. La definición que encontramos en Wikipedia: “El surf es un deporte que consiste en deslizarse sobre las olas del mar de pie sobre una tabla, dirigiéndola gracias a una o varias quillas situadas en la parte trasera de la tabla.” 

EN ESTE PRÓXIMO CURSO...

Bienvenidos a mi blog! Esta primera entrada reflejará las expectativas que tengo sobre esta nueva asignatura que se me presenta: Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación.

La aplicación de las "Nuevas Tecnologías" dentro del aula son imprescindibles a día de hoy. Los alumnos a muy temprana edad ya disponen en sus casas de este tipo de herramientas, y debemos educarlos para una utilización coherente. Podemos mostrarles que un ordenador conectado a la red, no es sólo un dispositivo para jugar, ver peliculas o escuchar música, sino que también tiene su utilidad dentro de la educación.

Como futura maestra de Educación Física, mi intención es aprender la utilidad que tienen estas nuevas tecnologías dentro de este área, la infinidad de herramientas que podemos utilizar para enseñar un mismo conepto, y todo ello ser capaz de transmitírselo a mis futuros alumnos. 

En cuanto a las expectativas que tengo de la carrera, mi único objetivo a día de hoy es aprovechar al máximo todos las oportunidades de aprender que se me ofrecen, rendir también al máximo y, con un poco de suerte, poder optar el curso que viene a una plaza en otra carrera que puede que se adecúe más a mis expectativas de futuro. No creo que la docencia en Primaria sea mi fuerte.